Costo del programa completo
El programa de Doctorado en Administración de Empresas (DBA) está diseñado para profesionales que buscan obtener una comprensión más profunda de los principios que gobiernan los negocios a nivel global y enfatiza la toma de decisiones complejas ampliando tus habilidades de liderazgo, así como un conocimiento profundo de la teoría y la investigación aplicada en diferentes industrias.
¡Consigue un DBA sin arruinarte! Obtener un DBA asequible puede ayudar a los estudiantes a impulsar sus carreras sin la carga de una deuda significativa.
Al inscribirte en nuestro programa de DBA, tendrás acceso a laboratorios de última generación, profesores con amplia experiencia y una comunidad académica apasionante.
Nuestro programa DBA está diseñado para adaptarse a los estudiantes internacionales, ya que ofrece cursos tanto en inglés como en español. Tanto si dominas el idioma como si lo estás aprendiendo, puedes contar con nosotros.
Nuestro DBA desarrolla habilidades de liderazgo y toma de decisiones, así como una comprensión profunda de la teoría e investigación aplicada. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar los desafíos que enfrentan las empresas hoy en día, incluida la responsabilidad social corporativa, la globalización y la gestión del cambio.
10 Créditos
Este espacio académico tiene como objetivo analizar situaciones problémicas susceptibles de ser investigadas en un proyecto de tesis doctoral, para posteriormente delimitarlas y así, construir el planteamiento de un problema de investigación el cual, en lo posible, considerando la estructura curricular del programa académico de Doctorado en Administración y el énfasis académico – investigativo seguido por el estudiante doctorante. Arias (2020) define el problema de una investigación como una situación que las personas son capaces de observar y comprender de modo que para resolverlas es necesario exponerlas de forma ordenada y precisa mediante criterios teóricos y empíricos (p.8), lo que permite darle sentido a la investigación desde su relevancia, determinando el impacto, validez e importancia del estudio.
3 Créditos
Teniendo en cuenta que la investigación en Administración es un campo complejo y diverso que abarca una amplia gama de metodologías y enfoques en la formación de doctores en Administración de alto nivel, se requiere una sólida comprensión de los diferentes paradigmas de investigación que sustentan la disciplina. En este contexto, es fundamental que los futuros doctores en Administración tengan una comprensión profunda de los diferentes paradigmas de investigación que sustentan la disciplina, de tal forma que puedan realizar investigaciones de manera crítica, reflexiva y fundamentada.
2 Créditos
La formación doctoral en administración exige una fundamentación epistemológica sólida que permita comprender críticamente la naturaleza, los límites y las condiciones de validez del conocimiento científico en el ámbito organizacional. En un entorno caracterizado por la complejidad, la incertidumbre y la transformación digital, la administración no puede reducirse a un conjunto de técnicas instrumentales, sino que debe asumirse como un campo científico interdisciplinario, cuya producción de conocimiento está mediada por supuestos ontológicos, epistemológicos y metodológicos que deben analizarse rigurosamente.
3 Créditos
Los Seminarios de Énfasis o Mención constituyen un componente académico especializado del programa doctoral, orientado al desarrollo progresivo de competencias investigativas avanzadas en el campo específico seleccionado por el doctorando al momento de su ingreso al programa. Cada estudiante elige un énfasis o línea de investigación, dentro del cual formulará, desarrollará y consolidará su propuesta de investigación doctoral, contribuyendo a la generación de conocimiento científico original en el área de la administración de negocios.
10 Créditos
Este espacio académico se orienta al acompañamiento al estudiante doctorado en el proceso de estudio y construcción de los antecedentes de la investigación de tesis doctoral tomando como referencia avances logrados en el estudio de problemáticas relacionadas con el objeto de estudio definido tanto en el contexto local, como en el nacional y en el internacional. Ello implica realizar revisiones documentales rigurosas de tesis doctorales, al tiempo que la demostración de suficiencia en la consulta de bases de datos especializadas y en la organización de la información seleccionada donde se agrupan artículos de revisión y artículos resultados de investigaciones. Igualmente, se consideran handbooks especializados, libros resultados de investigación y memorias de congresos especializados que permitan analizar las brechas, avances logrados en los problemas estudiados con el propósito de consolidar mejor el problema de investigación identificado.
3 Créditos
Al ser la investigación un componente fundamental de cualquier programa de doctorado en Administración, los futuros doctores en Administración necesitan tener una sólida formación en métodos y diseños de investigación para poder realizar investigaciones rigurosas y de impacto en su campo de especialización que contribuyan al bienestar de la sociedad por lo tanto, dominar lo conceptos y poseer las capacidades para el diseño de investigaciones en Administración en un programa de doctorado, es una parte esencial de la formación ya que se proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para realizar investigaciones rigurosas, innovadoras y de impacto en su campo de especialización.
2 Créditos
En el contexto actual, las empresas ya no operan de manera aislada, sino que forman parte de redes interconectadas que generan y comparten valor de forma dinámica y colaborativa. Esto ha dado lugar a lo que se denomina ecosistemas empresariales, un enfoque que redefine las interacciones entre organizaciones, tecnología y sostenibilidad. La comprensión profunda de estos ecosistemas es clave para formar profesionales capaces de liderar y gestionar estos entornos complejos. Las temáticas propuestas abarcan desde los conceptos teóricos que sustentan los ecosistemas empresariales y las redes colaborativas, hasta el impacto de la digitalización y las plataformas tecnológicas que facilitan la co-creación y la innovación abierta. También se pone un fuerte énfasis en la sostenibilidad, ya que los ecosistemas empresariales circulares se alinean con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), promoviendo la eficiencia en el uso de recursos y la reducción de residuos. Finalmente, la gobernanza y el liderazgo en estos ecosistemas son esenciales para garantizar su sostenibilidad y éxito a largo plazo, lo que requiere una gestión efectiva de las relaciones entre los actores y una toma de decisiones compartida. Estos temas proporcionan una base integral para que los profesionales a nivel doctoral comprendan, investiguen y lideren ecosistemas empresariales en la era digital y sostenible.
3 Créditos
Los Seminarios de Énfasis o Mención constituyen un componente académico especializado del programa doctoral, orientado al desarrollo progresivo de competencias investigativas avanzadas en el campo específico seleccionado por el doctorando al momento de su ingreso al programa. Cada estudiante elige un énfasis o línea de investigación, dentro del cual formulará, desarrollará y consolidará su propuesta de investigación doctoral, contribuyendo a la generación de conocimiento científico original en el área de la administración de negocios.
10 Créditos
El doctorando, siguiendo bases de datos especializadas, publicaciones pertinentes con el problema de investigación definido en la tesis doctoral y revisando memorias de eventos académicos especializados, realiza búsquedas rigurosas que le permitan construir el marco teórico y epistemológico desde el cual fundamenta el estudio propuesto. En esta construcción, asume puntos de vista originales y analiza relaciones y desacuerdos planteados por otros autores generando un horizonte del estudio que posteriormente fundamenta en el diseño metodológico y en la interpretación de resultados del estudio. Desde los referentes teóricos y epistemológicos el investigador reafirma la justificación del estudio y el problema de investigación, construye categorías, criterios e indicadores previos, prevé categorías, criterios e indicadores emergentes y proporciona un marco conceptual sólido para el desarrollo del proyecto de investigación de tesis doctoral.
3 Créditos
Al ser la investigación en Administración un campo dinámico y en constante evolución, con nuevas áreas de investigación que surgen a un ritmo acelerado, los doctores en Administración debe ser investigadores líderes en su campo por lo que es fundamental que estén al día con las últimas tendencias en investigación que da lugar a nuevos desarrollos teóricos y tecnológicos en este ámbito profesional. En tal sentido, este curso proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarias para mantenerse a la vanguardia de su campo y realizar investigaciones innovadoras y de impacto.
2 Créditos
En la era digital, la planificación estratégica ha evolucionado hacia un enfoque más integral y dinámico, donde la capacidad de adaptarse rápidamente a cambios del entorno se ha vuelto fundamental para el éxito organizacional. Strategy 360 propone una visión avanzada que integra tecnología y datos en tiempo real, permitiendo que las decisiones estratégicas sean más ágiles, precisas y basadas en información profunda. Las cinco temáticas propuestas exploran esta transformación desde múltiples perspectivas: la toma de decisiones en tiempo real basada en herramientas digitales es fundamental para ajustar las estrategias de manera dinámica; la integración de Big Data y análisis predictivo permite anticipar oportunidades y mitigar riesgos con un enfoque proactivo. Además, los modelos de negocio adaptativos y la agilidad estratégica permiten que las organizaciones respondan de manera efectiva a un entorno en constante cambio. Por otra parte, las tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, el blockchain y el internet de las cosas están redefiniendo las reglas del juego estratégico.
3 Créditos
Los Seminarios de Énfasis o Mención constituyen un componente académico especializado del programa doctoral, orientado al desarrollo progresivo de competencias investigativas avanzadas en el campo específico seleccionado por el doctorando al momento de su ingreso al programa. Cada estudiante elige un énfasis o línea de investigación, dentro del cual formulará, desarrollará y consolidará su propuesta de investigación doctoral, contribuyendo a la generación de conocimiento científico original en el área de la administración de negocios.
10 Créditos
El diseño metodológico de la tesis ha de ser coherente con lo previsto en la justificación y en el marco teórico y epistemológico elaborado como parte del desarrollo de la investigación de tesis doctoral y ha de ser coherente con una postura filosófica apropiada según los desarrollos recientes en la investigación en ciencias de la educación. En esta fase se precisa la población y la muestra de trabajo, se construyen y validan los instrumentos en coherencia con la naturaleza de la metodología prevista, se establecen estrategias y técnicas de recolección de información, se elaboran los consentimientos informados a que haya lugar y se define un cronograma para la implementación del diseño metodológico propuesto.
3 Créditos
Al ser la investigación en Administración un campo complejo y diverso que abarca una amplia gama de metodologías, enfoques y áreas temáticas, es fundamental que los futuros doctores en Administración tengan una comprensión profunda de las necesidades de investigación en su campo y de las habilidades necesarias para desarrollar, identificar, formular y abordar problemas de investigación relevantes en su campo de especialización por lo que este curso proporciona a los estudiantes los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para identificar, formular y abordar problemas de investigación relevantes, conocer metodologías de investigación rigurosas y de impacto en el campo profesional de la Administración.
2 Créditos
En un entorno empresarial cada vez más dinámico y digitalizado, la necesidad de reinventar las herramientas de gestión estratégica se vuelve imperativa. La reconceptualización del Balanced Scorecard en la Era Digital es esencial para integrar tecnologías que optimicen la recopilación y análisis de datos, permitiendo a las organizaciones reaccionar en tiempo real ante cambios del mercado. La incorporación de inteligencia artificial y machine learning en el análisis financiero avanzado ofrece la oportunidad de descubrir patrones ocultos en los datos, lo que mejora la precisión de las previsiones y la toma de decisiones estratégicas. Además, la visualización de datos y el storytelling financiero emergen como herramientas clave para comunicar de manera efectiva información compleja a diferentes stakeholders, facilitando así una mejor comprensión de las métricas financieras.
3 Créditos
Los Seminarios de Énfasis o Mención constituyen un componente académico especializado del programa doctoral, orientado al desarrollo progresivo de competencias investigativas avanzadas en el campo específico seleccionado por el doctorando al momento de su ingreso al programa. Cada estudiante elige un énfasis o línea de investigación, dentro del cual formulará, desarrollará y consolidará su propuesta de investigación doctoral, contribuyendo a la generación de conocimiento científico original en el área de la administración de negocios.
10 Créditos
En este espacio académico se adelanta el proceso de aplicación de instrumentos y en general, de las estrategias de intervención previstas en el diseño metodológico de la investigación de tesis doctoral. De acuerdo con los avances parciales, se valoran los alcances de las categorías, criterios e indicadores previstos y se establece la pertinencia de considerar categorías, criterios e indicadores emergentes.
3 Créditos
Al ser la formación de administradores una parte esencial en la formación de doctores en Administración, se necesita desarrollar una comprensión profunda de los principios y las prácticas de la investigación en Administración para poder realizar investigaciones originales y de impacto que contribuyan al avance del conocimiento y la innovación en su campo por lo que este curso proporciona a los estudiantes, los conocimientos, habilidades y valores necesarios para convertirse en investigadores competentes, éticos y responsables que puedan contribuir al avance del conocimiento y la innovación en Administración.
2 Créditos
En un mundo empresarial que evoluciona rápidamente, la capacidad de innovar y adaptar los procesos organizacionales es fundamental para el éxito. La temática de Venture Flow se centra en la creación de un entorno donde los procesos empresariales fluyen con creatividad y agilidad, favoreciendo la incubación e implementación de nuevos proyectos. A través de la exploración de metodologías ágiles, los profesionales aprenderán a gestionar proyectos de manera flexible, adaptándose a cambios y necesidades emergentes. El diseño de ecosistemas de innovación será clave para establecer colaboraciones entre diferentes actores, generando sinergias que potencien el desarrollo de ideas disruptivas.
3 Créditos
Los Seminarios de Énfasis o Mención constituyen un componente académico especializado del programa doctoral, orientado al desarrollo progresivo de competencias investigativas avanzadas en el campo específico seleccionado por el doctorando al momento de su ingreso al programa. Cada estudiante elige un énfasis o línea de investigación, dentro del cual formulará, desarrollará y consolidará su propuesta de investigación doctoral, contribuyendo a la generación de conocimiento científico original en el área de la administración de negocios.
12 Créditos
Espacio académico orientado al fortalecimiento de las competencias investigativas del doctorando mediante su integración a centros de investigación, universidades u organizaciones nacionales o internacionales, donde desarrollará actividades relacionadas con el avance de su tesis doctoral, producción científica, aplicación de metodologías de investigación y análisis de problemáticas organizacionales reales, bajo la supervisión de investigadores o expertos en el área. La pasantía contribuye a la consolidación del perfil del doctorando como investigador y generador de conocimiento en el campo de la administración de negocios.
10 Créditos
En este espacio académico se apoya y acompaña a los estudiantes doctorandos en la redacción de la memoria final que da cuenta de la investigación de tesis doctoral; así mismo se les ayuda en la construcción y preparación de la presentación que servirá de apoyo al momento de la sustentación de la tesis. Así las cosas, este espacio es el punto culminante del programa de Doctorado si los cursos del Eje de énfasis de formación teórica, del Eje de énfasis académico investigativo y del Eje de énfasis en Investigación se encuentran culminados y aprobados según los requisitos adoptados en el programa académico de Doctorado en Administración, teniendo en cuenta que permite a los estudiantes consolidar y comunicar los resultados y las conclusiones obtenidas en la investigación, las cuales, no son otra cosa que la producción de nuevo conocimiento que genera el doctorando y que aporta a las comunidades académicas especializadas.
3 Créditos
El panorama de la investigación en Administración está evolucionando rápidamente, impulsado por avances tecnológicos, cambios sociales y desafíos globales por lo que los futuros doctores en Administración deben mantenerse a la vanguardia y por ende, necesitan una comprensión profunda de los desafíos que enfrenta su campo y las habilidades para realizar investigaciones que tengan un impacto significativo en la sociedad. Este curso proporciona a los estudiantes la visión, las habilidades y la ética necesarias para convertirse en investigadores líderes que puedan contribuir al avance del conocimiento y la innovación en Administración para abordar los desafíos del futuro alineado con las prioridades de investigación de las principales agencias de financiación y organizaciones de Administración, basado en las últimas investigaciones sobre los desafíos futuros de la investigación en Administración de tal forma que tengan la oportunidad de aprender a ser investigadores líderes en diversos campos de la Administración. Por último, este curso también contribuye al desarrollo de habilidades transversales esenciales para el éxito profesional de los doctores en Administración, como la visión estratégica, la creatividad y la capacidad de liderazgo.
2 Créditos
En un entorno empresarial en constante evolución, la gestión del talento humano se ha convertido en un factor clave para el éxito organizacional. La temática de TalentInnova Hub se enfoca en la innovación en la gestión del talento, especialmente en el desarrollo de competencias gerenciales que permitan a los líderes y equipos enfrentar los desafíos actuales. A través del estudio del liderazgo transformacional y la gestión del cambio, los profesionales aprenderán a inspirar y motivar a sus equipos para que adopten nuevas estrategias y tecnologías.
3 Créditos
Los Seminarios de Énfasis o Mención constituyen un componente académico especializado del programa doctoral, orientado al desarrollo progresivo de competencias investigativas avanzadas en el campo específico seleccionado por el doctorando al momento de su ingreso al programa. Cada estudiante elige un énfasis o línea de investigación, dentro del cual formulará, desarrollará y consolidará su propuesta de investigación doctoral, contribuyendo a la generación de conocimiento científico original en el área de la administración de negocios.
Nuestro DBA tiene como objetivo desarrollar académicos en los campos de negocios con la capacidad de investigar y desarrollar soluciones a problemas en sus áreas de especialización, sus comunidades, su estado, la nación y el resto del mundo.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en teorías avanzadas de estrategia digital, capacidades dinámicas y transformación organizacional basada en tecnología. Se analizan estudios empíricos internacionales y se diseñan investigaciones orientadas a comprender el impacto estructural de la digitalización en la competitividad empresarial.
En el doctorado, el curso analiza el impacto sistémico de las tecnologías emergentes en la reconfiguración de industrias. Se estudian modelos de adopción tecnológica, innovación disruptiva y gobernanza tecnológica. El estudiante desarrolla investigaciones orientadas a proponer marcos teóricos para la integración tecnológica sostenible y competitiva.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en teorías del cambio organizacional, aprendizaje organizacional y cultura digital. Se promueve el diseño de investigaciones que analicen el impacto de la transformación cultural en la adopción tecnológica y el desempeño empresarial.
En el doctorado, el curso examina la relación entre digitalización, sostenibilidad y creación de valor a largo plazo. Se analizan investigaciones sobre economía digital sostenible y transformación industrial responsable, promoviendo estudios orientados a la integración estratégica de tecnología e impacto ambiental.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en teorías avanzadas de comportamiento del consumidor digital, economía de la experiencia y modelación predictiva de interacciones digitales. El estudiante formula investigaciones que examinen el impacto estratégico de la experiencia digital en la ventaja competitiva.
En el doctorado, el curso examina modelos avanzados de gobernanza de ciberseguridad, resiliencia organizacional y gestión estratégica del riesgo digital. Se desarrollan investigaciones orientadas a diseñar marcos integrales de protección y continuidad empresarial en ecosistemas digitales complejos.
En el nivel doctoral, el seminario profundiza en los fundamentos epistemológicos, metodológicos y cuantitativos de la analítica financiera. Se abordan marcos teóricos avanzados, modelos econométricos aplicados y diseño de investigaciones orientadas a la generación de nuevo conocimiento en finanzas analíticas. El estudiante formula problemas de investigación y analiza críticamente los enfoques contemporáneos en data-driven finance.
En el doctorado, el curso aborda modelos avanzados de valoración desde una perspectiva matemática y econométrica rigurosa. Se analizan modelos estocásticos, teoría de portafolios avanzada, pricing de derivados y nuevas aproximaciones basadas en big data. El estudiante diseña propuestas investigativas orientadas a la innovación en modelos de valoración financiera en mercados complejos y emergentes.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en teorías contemporáneas de finanzas corporativas, gobierno corporativo y creación de valor sostenible. Se analizan estudios empíricos internacionales y se desarrollan modelos de investigación que vinculan estrategia financiera, desempeño organizacional y sostenibilidad empresarial.
A nivel doctoral, el seminario estudia modelos cuantitativos avanzados de gestión de riesgos, simulaciones Monte Carlo, teoría de extremos y regulación prudencial internacional. Se promueve el desarrollo de investigaciones que aporten nuevas metodologías para la gestión integral del riesgo en sistemas financieros globalizados.
En el doctorado, el curso profundiza en algoritmos avanzados de aprendizaje automático, redes neuronales, deep learning y análisis de grandes volúmenes de datos financieros. Se orienta al diseño de investigaciones que integren inteligencia artificial en la predicción de comportamiento de mercados y toma de decisiones estratégicas basadas en modelos complejos.
En el nivel doctoral, el curso examina críticamente la regulación financiera global, la gobernanza algorítmica y los desafíos éticos de la inteligencia artificial en finanzas. El estudiante desarrolla investigaciones orientadas a proponer marcos regulatorios innovadores y sostenibles frente a la transformación digital del sistema financiero.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en los fundamentos teóricos, epistemológicos y metodológicos de la innovación sostenible. Se examinan marcos conceptuales contemporáneos, teorías de transición socioecológica y modelos de innovación sistémica. El estudiante formula problemas de investigación orientados a la generación de nuevo conocimiento en sostenibilidad e innovación estratégica.
A nivel doctoral, el curso analiza críticamente la evolución de los modelos de negocio sostenibles desde una perspectiva investigativa. Se estudian investigaciones empíricas internacionales, escalabilidad de modelos sostenibles y métricas avanzadas de impacto. El estudiante diseña propuestas investigativas orientadas a la innovación disruptiva con enfoque sostenible.
En el doctorado, el curso profundiza en el análisis crítico del impacto tecnológico en la sostenibilidad global. Se estudian modelos de adopción tecnológica sostenible, innovación verde, transición energética y transformación digital responsable. El estudiante desarrolla investigaciones orientadas a proponer marcos innovadores de integración tecnológica sostenible.
En el nivel doctoral, el seminario analiza modelos avanzados de gobernanza colaborativa, co-creación y sistemas de innovación territorial sostenible. Se promueve el diseño de investigaciones que estudien el impacto de redes colaborativas en el desarrollo económico y social sostenible.
A nivel doctoral, el seminario profundiza en teorías contemporáneas de liderazgo sostenible, gobernanza corporativa y transformación organizacional. Se analizan investigaciones empíricas sobre liderazgo responsable y se diseñan modelos teóricos que vinculen innovación, sostenibilidad y desempeño organizacional.
En el doctorado, el curso analiza críticamente los retos estructurales de la innovación sostenible a nivel global, incluyendo gobernanza internacional, políticas públicas y transformación de sistemas económicos. El estudiante desarrolla investigaciones que propongan soluciones estratégicas e innovadoras frente a los grandes desafíos planetarios.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en los marcos teóricos de los ecosistemas empresariales desde perspectivas sistémicas, institucionales y de complejidad organizacional. Se examinan modelos de gobernanza, dinámicas de co-evolución y creación de valor compartido. El estudiante formula problemas de investigación orientados al análisis estructural y evolutivo de ecosistemas empresariales.
En el doctorado, el curso aborda teorías avanzadas de redes organizacionales, análisis estructural de redes (Social Network Analysis – SNA) y modelos cuantitativos de interacción empresarial. Se promueve el diseño de investigaciones que examinen la influencia del capital relacional en el desempeño organizacional y la innovación.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en teorías de innovación sistémica, spillovers tecnológicos y transferencia de conocimiento. Se analizan estudios empíricos internacionales y se desarrollan propuestas investigativas que examinen el impacto estructural de los ecosistemas de innovación en el crecimiento económico y la competitividad regional.
En el doctorado, el curso analiza modelos teóricos de cooperación estratégica, teoría de recursos y capacidades dinámicas en entornos colaborativos. El estudiante diseña investigaciones que evalúan el impacto de la colaboración en red sobre la ventaja competitiva sostenible.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en teorías de economía de plataformas, efectos de red, gobernanza algorítmica y modelos de monetización digital. Se promueve la investigación sobre el impacto estructural de las plataformas digitales en la competitividad y reorganización de industrias.
En el doctorado, el curso examina teorías avanzadas de inteligencia colectiva, capital intelectual y aprendizaje organizacional en redes complejas. El estudiante desarrolla investigaciones orientadas a medir y modelar el impacto del conocimiento colaborativo en la creación de valor empresarial.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en los fundamentos teóricos y epistemológicos del marketing sociocultural. Se examinan corrientes críticas, estudios culturales, teorías de consumo y enfoques interdisciplinarios. El estudiante formula problemas de investigación orientados a generar nuevo conocimiento sobre la interacción entre cultura, mercado y transformación social.
En el doctorado, el curso analiza modelos estratégicos de internacionalización del marketing desde perspectivas culturales y comparativas. Se examinan investigaciones empíricas sobre adaptación vs. estandarización y se diseñan estudios orientados a comprender dinámicas de consumo en entornos multiculturales complejos.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en metodologías avanzadas de investigación en marketing sociocultural, incluyendo etnografía de mercado, análisis crítico del discurso, métodos mixtos y modelación avanzada. El estudiante diseña proyectos investigativos que aporten evidencia científica en estudios culturales de mercado.
En el doctorado, el curso analiza teorías avanzadas de comunicación intercultural, semiótica, identidad y construcción simbólica en el mercado. Se desarrollan investigaciones orientadas a comprender cómo los discursos de marca influyen en procesos sociales y culturales contemporáneos.
En el nivel doctoral, el curso examina la innovación en marketing desde perspectivas teóricas avanzadas, incluyendo transformación cultural digital, economía creativa y análisis crítico del consumo contemporáneo. El estudiante formula investigaciones que integren innovación, cultura y sostenibilidad social.
En el doctorado, el curso profundiza en marcos teóricos de responsabilidad social, gobernanza corporativa y ética empresarial desde una perspectiva crítica e investigativa. El estudiante desarrolla investigaciones orientadas a evaluar el impacto del marketing responsable en la legitimidad institucional y el desarrollo sostenible.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en los fundamentos teóricos y epistemológicos de los modelos pedagógicos contemporáneos. Se analizan corrientes críticas, teorías del aprendizaje y tendencias internacionales en educación superior. El estudiante diseña investigaciones orientadas a la innovación pedagógica en la formación de administradores.
En el doctorado, el curso aborda la epistemología de la Administración como ciencia social aplicada. Se analizan debates teóricos, paradigmas de investigación y fundamentos filosóficos de la disciplina. El estudiante formula reflexiones críticas e investigaciones orientadas a fortalecer la base científica de la Administración.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en la investigación didáctica aplicada a la formación administrativa. Se analizan modelos de innovación curricular, educación digital avanzada y evaluación de impacto formativo. El estudiante diseña propuestas investigativas para mejorar la calidad de la enseñanza en programas de Administración.
En el doctorado, el curso analiza modelos avanzados de evaluación educativa, medición de desempeño académico y aseguramiento de la calidad en programas de Administración. Se promueve el desarrollo de investigaciones sobre validez, confiabilidad y mejora continua en procesos evaluativos.
En el nivel doctoral, el curso profundiza en teorías de profesionalización docente, liderazgo académico y gestión del conocimiento en instituciones de educación superior. Se desarrollan investigaciones orientadas a la innovación en la formación de profesores universitarios en Administración.
En el doctorado, el curso se orienta al análisis crítico y sistemático de la práctica docente en Administración. Se promueve la investigación-acción, estudios de caso pedagógicos y producción académica sobre innovación educativa en programas administrativos.
Para ser admitido en nuestros programas de postgrado, los estudiantes deben cumplir con los requisitos y pasos mencionados a continuación con el objetivo de para proporcionar evidencia de dicha elegibilidad.
Los futuros estudiantes pueden presentar su solicitud en cualquier momento del año y, si son aceptados, pueden comenzar en cualquier trimestre del año de admisión o del año siguiente.
Las solicitudes deben enviarse en línea a uted.us.
Por tiempo limitado, no se aplicará nuestra tarifa de solicitud no reembolsable de $50,00.
De todas las instituciones de grado y posgrado a las que haya asistido.
A continuación se detallan los requisitos de admisión para el Doctorado en Administración de Empresas:
El instituto ofrecerá educación en línea utilizando el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) Educativa, que se ha convertido en una de las principales empresas de LMS que imparten educación en línea a los estudiantes, con el fin de apoyar y ofrecer los programas educativos en línea. Con Educativa LMS, la UTE puede crear un entorno de aprendizaje en línea flexible y accesible y apoyar a los estudiantes a lo largo de su trayectoria académica.
Además, las funciones flexibles y potentes de Educativa LMS ayudan a los estudiantes a pensar de forma creativa, aprender de forma colaborativa y alcanzar su máximo potencial. Dado que la universidad se esfuerza por establecer una comunicación eficaz con todos los estudiantes, Educativa LMS permite a la UTE proporcionar fácilmente comentarios a los estudiantes, apoyar el aprendizaje colaborativo y organizar debates a través de foros, wikis y videoconferencias.
Además, la institución ofrece LIRN, la Red de Bibliotecas y Recursos de Información, un servicio de biblioteca en línea alojado que cuenta con capacidades de búsqueda académica. La colección LIRN® proporciona a los estudiantes acceso a artículos de revistas, periódicos y revistas revisados por pares y en texto completo, libros electrónicos, podcasts, recursos de audio y vídeo para apoyar sus estudios académicos.
La universidad está situada en 2010 NW 150 Ave, Suite 213, Pembroke Pines FL 33028. La oficina administrativa tiene una superficie de 777 pies cuadrados y cuenta con cuatro oficinas administrativas. Este espacio está ocupado por personal de Florida que se encarga del mantenimiento de la oficina y de los expedientes de todos los estudiantes y el personal de la UTE. La UTE imparte su enseñanza exclusivamente a través de métodos de educación a distancia.
Una hora de crédito se define normalmente como una hora semanal de clase, más otras dos horas de estudio fuera de clase. Una hora de crédito consiste en un mínimo de quince (15) horas de clase, más un periodo de tiempo razonable fuera de clase que la institución exige que el estudiante dedique a la preparación de las experiencias de aprendizaje, como la preparación de las clases, el estudio del material del curso o la realización de proyectos educativos.
UTE no aceptará la transferencia de créditos de otro programa de otra institución de educación superior. Los estudiantes se matricularán desde el comienzo de un curso o programa.
La transferibilidad de los créditos que obtenga en UTE queda a la entera discreción de la institución a la que desee transferirse. La aceptación de los créditos que obtenga en el programa educativo de UTE también queda a la entera discreción de la institución a la que desee transferirse. Si los créditos que obtenga en esta institución no son aceptados en la institución a la que desea transferirse, es posible que se le exija repetir parte o la totalidad de los cursos en esa institución. Por esta razón, debe asegurarse de que su asistencia a esta institución satisfaga sus objetivos educativos. Esto puede incluir ponerse en contacto con la institución a la que desea transferirse después de asistir a UTE para determinar si sus créditos serán transferidos.
Tu solicitud de información sobre nuestros programas académicos se ha enviado correctamente. Un representante de admisiones se pondrá en contacto contigo en breve.
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